為進一步匯聚全院智慧，群策群力，扎實有效推動學院新一輪專業人才培養方案修訂工作，4月7日，電氣學院通過釘釘平臺召開2021版本科專業人才培養方案修訂第一次研討會。院長陳國初、教學副院長李夢達、專業負責人、教務辦主任、綜合辦主任共11人參加了會議，會議由李夢達主持。
會上，李夢達副院長向與會教師介紹了學校和學院關于2021版本科專業人才培養方案修訂實施意見。他指出，要依據國家本科專業質量標準、專業認證標準等最新精神，結合一流本科、應用型本科試點專業人才培養探索與實踐，全面深入了解2017版本科專業人才培養方案的執行情況，總結優勢、分析問題，以各專業教指委的專業要求和學校人才培養的定位要求為依據，提出合理有效的修訂意見。
與會教師根據教學實踐和以往修改經驗，分別就本次培養方案修訂提出了自己的意見和建議。參會教師認為，結合2017版培養方案，新版培養方案要持續改進，建議增加實習、實踐教學環節，課程時間安排要合理，銜接順暢，以方便學生。老師們還就課時分配、課程設置等問題進行了深入的交流和探討，現場氣氛熱烈。
陳國初院長作總結發言，他強調，專業人才培養方案是教學中的重要文件，制訂時需要做好以下幾點：一是一定要完全符合該專業的國家質量標準及專業認證的標準與要求，尤其是培養目標、畢業要求、課程體系及各類課程必須要有的學分比例、專業核心課程及有關課程的名稱等，都要嚴格符合國家有關要求。二是一定要結合學校定位，明確各專業的服務面向，有明確的專業定位，凸顯專業特色與優勢。三是要結合專業職業能力分析做好課程設置，并建議每2～4門相近或相似領域的課程組成一個課程模塊，分模塊選修課程，確保學生能力培養要求全覆蓋。四是要繼續加強調研，尤其是要有企業專家參與修訂工作、要多聽取行業專家意見，確保新一版培養方案能更好體現新產業發展要求。五是要對上一版培養方案進行分析，多聽取畢業生、老師和管理人員的意見，并在新一版培養方案中吸取以前好的做法、改正不足之處，以持續改進機制確保人才培養方案質量得以不斷提升。他指出，修改培養方案，還要考慮未來學生如何學、教師如何教、教學管理工作如何開展等現實問題；同時，各專業團隊要多溝通，和兄弟學院之間、學院各專業之間要多交流多探討，取長補短，齊心協力，共同做好新一輪人才培養方案修訂工作。
接下來學院會根據研討會收集的意見和建議，按學校工作的統一部署，進一步完善方案修訂工作。（呂方圓）