4月27日，習近平總書記在給首屆大國工匠創新交流大會的賀信提到的“要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”，這在電氣學院師生中引起強烈反響。4月27日晚，電氣學院在騰訊會議召開學習習近平總書記有關勞動教育的重要論述，并啟動電氣學院2022年勞動教育實踐活動月。學院1650名學生參加會議。
電氣學院黨委副書記副院長卿海龍圍繞什么是大學生勞動教育、為什么要開展勞動教育以及怎樣開展勞動教育跟與會同學做了深入交流。他指出，黨的十八大以來，習近平總書記多次禮贊勞動創造，謳歌勞模精神、勞動精神、工匠精神。大學生勞動教育不能簡單的理解為體力勞動，要圍繞學科專業去開展，培養專業實踐能力，促進學用相長。特別是我們工科專業的學生，在勞動教育中要自覺將工匠精神的傳承、勞模精神的弘揚融入到學習和工作中。大學思政教師要通過引導學生參加日常性勞動、生產性勞動、服務性勞動和創造性勞動，引導學生在體驗勞動過程中樹立正確的勞動觀念、珍惜勞動成果、尊重勞動人民，進而培養社會責任感、創新精神和實踐能力，弘揚勞模精神、傳承工匠精神。
會上，輔導員王海明對“電氣學院2022年勞動教育實踐活動月實施方案”進行了解讀，對活動安排、考核要求、總結提交、成績取得等細節方面為師生作了詳細說明。提到學院將在勞動教育實踐活動月中，從學習抗疫典型和影視作品先進事跡教育、日常生活勞動類實踐活動、志愿服務性勞動類實踐活動、家庭工作崗位生產性勞動類實踐活動將要重點推進的勞動實踐活動項目。
啟動儀式后，“抗疫先進典型，學習先進事跡背后的高尚職業道德和勞動精神”活動開啟，1667名師生通過騰訊會議直播的方式就“英雄的人民 人民的英雄—全國抗擊新冠疫情先進事跡報告會”進行學習。會后，班級和團支部將結合所學內容開展主題班團會。據悉，電氣學院安排了系列學習教育實踐活動，將結合實際逐步開展。（撰稿/攝影：王海明；審核：卿海龍）